新教育的生动实践——洛龙学生经典阅读风格的展示

追求梦想,实践新教育,阅读新经典。

2019年5月10日,洛阳市洛龙区校园文化艺术节经典朗诵表演举行。

洛阳市人民政府副市长陈淑新、洛龙区人民民政前线20180321彩票公益金办公室主任张语倢、洛龙区人民政府副厅长王志奎、洛龙区教育局教研室主任崔萧晴等参加了活动。

同一天下午,洛龙区第一所实验小学举行了“如果你问过去和现在,请只看洛阳市”的独奏会,开始了整个演出。

随后,该区二十余所中小学的精彩节目,依次亮相舞台,为现场观众献上了一场中华经典文化盛宴。此后,该地区20多所中小学的精彩节目一个接一个地出现在舞台上,为观众提供了一场中国古典文化的盛宴。

据了解,今年,洛龙区中小学古典背诵有更突出的洛阳和洛龙元素。学校通过背诵、歌唱、舞蹈、绘画、写作、表演经典,逐步丰富背诵内容,不断创新背诵形式,促进洛龙区中小学优秀传统文化的生根发芽。

洛龙区教育体育局局长崔萧晴表示,中国文化博大精深,阅读经典,传承文明。中小学生通过阅读经典,可以增强感受优秀传统文化的能力,更好地形成正确的世界观和人生观。同时,阅读经典、渗透书籍、培养学生口才,这些都与洛龙区正在实施的新教育所倡导的内容高度一致。

在新教育的指导下,创建“第一好区”的“第一好教育”高度赞扬了师生的优异表现。洛龙区副区长王金生表示,洛龙区历史文化积淀丰富,名胜古迹众多,文化历史教育资源独特,生活在这里的孩子们深受他们天生携带的“人文历史”基因的影响。

经典背诵的发展使儿童能够记住文化的根源,充分发挥优秀传统文化在现代教育中的作用。同时,通过背诵经典,孩子们可以很好地掌握和理解诗歌,以及它们所承载的历史和文化,并从中发现和欣赏美,从而为他们的成长奠定良好的人文基础。

目前,洛阳市中小学正在开展新的教育。在王金生看来,新教育的本质是关注和发展人。阅读是新教育的重要组成部分。洛龙区的经典阅读活动是洛龙区新教育的生动实践。

洛龙区的经典阅读活动旨在提高整体教育质量,实现教育均衡,满足该区人民的需求。洛龙区作为洛阳的“第一好区”,依托新教育的引导,在“第一好区”创建“第一好教育”。

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